Manajemen Mutu Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan; Teori dan Praktik Melejitkan Produktivitas
Dr. Bujang Rahman, M.Si.
Telah di baca oleh 14 pemustaka, dengan total durasi baca 01:27:48
Deskripsi Buku
BAB I PENDAHULUAN Education is a progressive discovery of our own ignorance Will Durant M asa depan suatu bangsa ditentukan oleh kualitas sumber daya manusianya karena manusia adalah pelaku pembangunan sekaligus tujuan akhir pembangunan Pendidikan yang dilaksanakan di lembaga pendidikan formal nonformal maupun di dalam keluarga merupakan satu satunya jalan untuk mewujudkan sumber daya manusia yang berkualitas Sementara itu guru adalah ujung tombak dalam penyelenggaraan pendidikan di berbagai jenjang Kualitas pendidikan ditentukan oleh kualitas guru Gurulah pelaku utama pendidikan Guru tidak lahir dengan sendirinya melainkan lahir melalui proses transformasi yang terjadi di institusi pendidikan guru yang di Indonesia dikenal dengan sebutan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan LPTK Bagian pendahuluan tulisan ini akan memaparkan tentang isu pendidikan guru dan sekaligus menggambarkan kerangka pembahasan discussion framework keseluruhan isi buku ini BAB I PENDAHULUAN Education is a progressive discovery of our own ignorance. Will Durant M asa depan suatu bangsa ditentukan oleh kualitas sumber daya manusianya karena manusia adalah pelaku pembangunan, sekaligus tujuan akhir pembangunan. Pendidikan yang dilaksanakan di lembaga pendidikan formal, nonformal, maupun di dalam keluarga merupakan satu-satunya jalan untuk mewujudkan ...sumber daya manusia yang berkualitas. Sementara itu, guru adalah ujung tombak dalam penyelenggaraan pendidikan di berbagai jenjang. Kualitas pendidikan ditentukan oleh kualitas guru. Gurulah pelaku utama pendidikan. Guru tidak lahir dengan sendirinya, melainkan lahir melalui proses transformasi yang terjadi di institusi pendidikan guru, yang di Indonesia dikenal dengan sebutan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK). Bagian pendahuluan tulisan ini akan memaparkan tentang isu pendidikan guru dan sekaligus menggambarkan kerangka pembahasan (discussion framework) keseluruhan isi buku ini.
