Buku yang membahas sastra anak relatif masih sedikit padahal perkembangan kognisi emosi dan keterampilan anak tidak bisa lepas dari peran karya sastra Buktinya sekalipun dalam gempuran budaya elektronik Barat sampai saat ini sastra masih digunakan oleh guru dan orangtua sebagai media untuk menanamkan nilai nilai edukasi moral pada anak Karya sastra merupakan bagian penting yang tidak bisa dipisahkan dari kehidupan anak Anak dengan dunianya yang penuh imajinasi menjadi begitu bersahabat dengan sastra cerita karena dalam cerita dunia imajinasi anak bisa terwakili Lewat sastra anak bisa mendapatkan dunia yang lucu indah sederhana dan nilai pendidikan yang menyenangkan sehingga tanpa dirasakan cerita menjadi sangat efektif dalam menanamkan nilai moral dan edukasi pada anak Materi pembahasan meliputi Memahami Sastra Anak dan Dunia AnakTeori dan Alternatif Pendekatan SastraKajian Strukturalisme pada Cerita AnakKajian Strukturalisme pada Puisi AnakKajian Sosiologi Sastra pada Cerita AnakKajian Semiotika pada Gambaran Anak
Buku yang membahas sastra anak relatif masih sedikit, padahal, perkembangan kognisi, emosi, dan keterampilan anak tidak bisa lepas dari peran karya sastra. Buktinya, sekalipun dalam gempuran budaya elektronik (Barat), sampai saat ini, sastra masih digunakan oleh guru dan orangtua sebagai media untuk menanamkan nilai-nilai edukasi-moral pada anak. Karya sastra merupakan ...bagian penting yang tidak bisa dipisahkan dari kehidupan anak.
Anak dengan dunianya yang penuh imajinasi menjadi begitu bersahabat dengan sastra (cerita), karena dalam cerita, dunia imajinasi anak bisa terwakili. Lewat sastra, anak bisa mendapatkan dunia yang lucu, indah, sederhana, dan nilai pendidikan yang menyenangkan, sehingga tanpa dirasakan, cerita menjadi sangat efektif dalam menanamkan nilai moral dan edukasi pada anak.
Materi pembahasan meliputi:
Memahami Sastra Anak dan Dunia Anak
Teori dan Alternatif Pendekatan Sastra
Kajian Strukturalisme pada Cerita Anak
Kajian Strukturalisme pada Puisi Anak
Kajian Sosiologi Sastra pada Cerita Anak
Kajian Semiotika pada Gambaran Anak