Beranda
Pendidikan > Pendidikan > Strategi Modifikasi Kognitif Untuk Mengembangkan Penilaian Kognitif Siswa Terhadap Tugas Pelajaran Dengan Menggunakan Model Cormier Dan Cormier

Strategi Modifikasi Kognitif Untuk Mengembangkan Penilaian Kognitif Siswa Terhadap Tugas Pelajaran dengan Menggunakan Model Cormier dan Cormier

Strategi Modifikasi Kognitif Untuk Mengembangkan Penilaian Kognitif Siswa Terhadap Tugas Pelajaran dengan Menggunakan Model Cormier dan Cormier

Prof. Dr. Ketut Dharsana, M.Pd., Kons.

Telah di baca oleh 22 pemustaka, dengan total durasi baca 06:29:18

Deskripsi Buku

Sinopsis Belum TersediaSinopsis Belum Tersedia

Detail Buku

Ketersediaan

2/2

Jumlah Halaman

112

Kategori

Sub Kategori

Penerbit

Tahun Terbit

ISBN

978-602-262-346-5

eISBN

-

Buku Rekomendasi

Lihat Semua

Preskripsi Pembelajaran Mikro

Drs. Eko Suyanto

Menjadi Fasilitator Program Pelatihan Dan Pengembangan; Dilengkapi Permainan-Permainan Menarik Dalam Pelatihan Dan Pengembangan

Andhika Alexander Repi, M.Psi.

Pembelajaran Fisika; Kesulitan Belajar dan Cara Mengatasinya

M. Anas Thohir; Fitri April Yanti

Manajemen Pendidikan Masa Kini

Muhammad Arifin; Elfrianto

Dasar-dasar Evaluasi Pembelajaran

Psikologi Persepsi & Desain Informasi; Sebuah Kajian Psikologi Persepsi dan Prinsip Kognitif untuk Kependidikan dan Desain Komunikasi Visual

Alizamar; Nasbahry Couto

Teori dan Pendekatan Konseling

Gusman Lesmana, S.Pd.,M.Pd.

Pekerja Sosial untuk Anak Autisme (Perspektif dan Metode)

Mujahiddin, S.Sos., MSP.

Sains dan Teknologi di Perguruan Tinggi Islam Edisi 2

M. Subandi, DR., IR., Drs., MP

Spektrum Nusantara

Kelas 1 SD Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Berbasis Kearifan Lokal Bali

I Wayan Rasna; Dewa Komang Tantra

Kepemimpinan Kepala Sekolah

Dr. Sowiyah, M.Pd.

Strategi Bimbingan Responsif dalam Meningkatkan Kompetensi Guru PAUD

CV. Pustaka MediaGuru

Buku Terkait

Lihat Semua