Beranda
Pendidikan > Pendidikan > Pembelajaran Sains Melalui Pendekatan Representasi Jamak Merancang Pembelajaran Sains Inovatif Berbasis Riset

Pembelajaran Sains Melalui Pendekatan Representasi Jamak; Merancang Pembelajaran Sains Inovatif Berbasis Riset

Pembelajaran Sains Melalui Pendekatan Representasi Jamak; Merancang Pembelajaran Sains Inovatif Berbasis Riset

Dr. Abdurrahman, M.Si.

Telah di baca oleh 2 pemustaka, dengan total durasi baca 00:09:11

Deskripsi Buku

Sinopsis Belum TersediaSinopsis Belum Tersedia

Detail Buku

Ketersediaan

1/1

Jumlah Halaman

70

Kategori

Sub Kategori

Penerbit

Tahun Terbit

ISBN

978-602-6435-43-9

eISBN

-

Koleksi lain dari Dr. Abdurrahman, M.Si.

Lihat Semua

Guru Sains Sebagai Inovator; Merancang Pembelajaran Sains Inovatif Berbasis Riset

Dr. Abdurrahman, M.Si.

Buku Rekomendasi

Lihat Semua

Dasar-dasar Perancangan dan Evaluasi Pembelajaran PPKn

Hermi Yanzi, S.Pd., M.Pd.

Sosioantropologi Pendidikan

Drs. Yusmansyah, M.Si.; Yohana Oktariana, M.Pd.; Tika Febriyani, M.Pd.

Manajemen Pendidikan Tinggi

Strategi Bimbingan Responsif dalam Meningkatkan Kompetensi Guru PAUD

CV. Pustaka MediaGuru

Kepemimpinan Pendidikan

Besse Marhawati

Evaluasi dan Asesmen Pembelajaran SD

Dra. Sulistiasih, M.Pd.

Panduan Pendidik Dalam Mengimplementasikan Kurikulum PAUD 2013

Luxima Metro Media

Psikologi Pendidikan : Teori dan Aplikasi dalam Proses Pembelajaran

Muhammad Irham; Novan Ardy Wiyani

Konsep Sistem Informasi

Dedy Rahman Prehanto, S.Kom., M.Kom

Scopindo Media Pustaka

MANAJEMEN PENDIDIKAN di Era Transformasi Digital

Andi Asari; dkk

Literasi Nusantara Abadi

Kelas 1 SD Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Berbasis Kearifan Lokal Bali

I Wayan Rasna; Dewa Komang Tantra

Belajar dan Pembelajaran; Strategi Belajar yang Menyenangkan

Dr. I Putu Suka Arsa, S.T., M.T.

Buku Terkait

Lihat Semua