Beranda
Konten Terkait Kurikulum Dan Pembelajaran Paud

Konten Terkait Kurikulum Dan Pembelajaran Paud

A

Aktivasi Potensi Kecerdasan Logik-Matematik

Chandra Anugrah Putra

Asesmen Kurikulum

Prof. Dr. Ni Nyoman Padmadewi, M.A.,;Putu Dewi Merlyna Y.P., S.S., M.Hum.

Assesmen Pembelajaran PAUD

Mhd. Habibu Rahman; dkk

Hijaz Pustaka Mandiri

B

Bahasa Indonesia Akademik: Pengembangan Kepribadian Berbasis Pendidikan Karakter

Eti Setiawati; Putri Kumala Dewi; Nia Budiana

Belajar dan Pembelajaran

Dr. Sugeng Widodo, M.Pd.; Dian Utami, M.Pd.

Belajar dan Pembelajaran; Strategi Belajar yang Menyenangkan

Dr. I Putu Suka Arsa, S.T., M.T.

Belajar; Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya

Kompri, M.Pd.I.

Bimbingan Konseling

Drs. Giyono, M.Pd.

Bimbingan Sekolah Dasar

Prof. Dr. Gede Sedanayasa, M.Pd

D

Dasar-dasar dan Perancangan Evaluasi Pembelajaran

Dr. Edy Purnomo

Dasar-dasar Evaluasi Pembelajaran

Dasar-dasar Perancangan dan Evaluasi Pembelajaran

Chansyanah Diawati

Dasar-dasar Perancangan dan Evaluasi Pembelajaran PPKn

Hermi Yanzi, S.Pd., M.Pd.

Dasar Pengembangan Kurikulum

Desain Multimedia Pembelajaran

I Gde Wawan Sudatha, S.Pd., S.T., M.Pd.; Dr. I Made Tegeh, S.Pd., M.Pd.

Disain Pembelajaran Matematika

Dr. Sri Hastuti Noer, M.Pd.

E

Evaluasi dan Asesmen Pembelajaran

Dr. Undang Rosidin, M.Pd

Evaluasi dan Asesmen Pembelajaran SD

Dra. Sulistiasih, M.Pd.

F

Filsafat Pendidikan Anak Usia Dini

Editor: Rizka Amalia, S.Pd

Filsafat Pendidikan Ki Hadjar Dewantara Dalam Kehidupan Nyata

Dr. Istiningsih, M.Pd., Prof. Dr. Djohar. MS.

G

Guru Sains Sebagai Inovator; Merancang Pembelajaran Sains Inovatif Berbasis Riset

Dr. Abdurrahman, M.Si.

I

Investigasi Kelompok; Prototipe Pembelajaran Menulis Akademik

Mulyanto Widodo,

K

Kamus Kepustakawanan Indonesia Edisi 4

Lasa Hs.; Uminurida Suciati

Kepemimpinan Kepala Sekolah

Dr. Sowiyah, M.Pd.

Kepemimpinan Sekolah dan Pengaruhnya Terhadap Kinerja Guru Dalam Mendongkrak Prestasi Siswa

Hasan Hariri, Ph.D.; Ridwan, M.Pd.; Dr. Dedy H. Karwan

Keterampilan Berbahasa Indonesia di Sekolah Dasar

Dra. Fitria Akhyar, M.Pd.

Kompetensi Guru IPS; Sebuah Kajian Pendekatan Kontruktivisme

Septian Aji Permana

Konseling Kelompok; Perpektif Teori dan Aplikasi

Dr. A.A. Ngurah Adhiputra, M.Pd

M

Manajemen Humas Sekolah

Dr. Abdul Rahmat, S.Sos.I., M.Pd.

Manajemen Kelas; Aplikasinya dalam Proses Pembelajaran di Pendidikan Formal

Dr. I Gusti Ketut Arya Sunu, M.Pd.

Manajemen Mutu; Aplikasi dalam Bidang Pendidikan

Prof. Dr. H. Maswardi M. Amin. M.Pd.; Yuliananingsih M., S.H., M.Pd.

Manajemen Pembelajaran Berbasis Standar Proses Pendidikan; Teori dan Aplikasinya

Haerana, S.Sos., M.Pd.

Manajemen Pendidikan

Hasan Hariri, Ph.D.; Dr. Dedy H. Karwan; Ridwan, M.Pd.

Manajemen Pendidikan di Sekolah

Dr. Basilius Redan Werang, S.S., S.Sos., JCL

Manajemen Pengembangan Kurikulum PAUD : Teori dan Aplikasi

Ulpah Maspupah, M.Pd.I.

Media & Model-model Pembelajaran Inovatif

Sutirman, M. Pd

Memahami Metode Penelitian Kualitatif; Teori & Praktik

Danu Eko Agustinova, S.Pd., M.Pd

Membangun Karakter dan Kepribadian melalui Pendidikan Agama Islam

Aminuddin;Aliaras Wahid;Moh. Rofiq

Membentuk Karakter Melalui Pendidikan Afeksi

Metode Penelitian dan Pengembangan di Sekolah

Dr. Adelina Hasyim, M.Pd.

Metodologi Penelitian Pendidikan

Dr. Neni Hasnunidah, S.Pd., M.Si.

Model Pembelajaran Multipel Representasi; Pembelajaran Empat Fase dengan Lima Kegiatan: Orientasi, Eksplorasi Imajinatif, Internalisasi, dan Evaluasi

Dr. Sunyono, M.Si.

P

Panduan Praktis Penelitian Kualitatif

Anis Fuad; Kandung Sapto Nugroho

Parenting Anak Usia Dini

Syefriani Darnis, SS., M.Pd

Pembelajaran Direct Inovatif

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Berbasis Pendidikan Karakter

Dr. Adelina Hasyim, M.Pd.

Pembelajaran Matematika; Pendidikan Guru SD/MI

Fatrima Santri Syafri, M.Pd. Mat.

Pembelajaran Terpadu; Konsep dan Penerapannya

I Gede Margunayasa, S.Pd., M.Pd.,;Dra. Ni Wayan Arini, M.Pd.,;Drs. I Gusti Ngurah Japa, M.Pd.

Pendidikan Agama Islam; Konsep Metode Pembelajaran PAI

Syahraini Tambak, MA

Pendidikan di Indonesia; Permasalahan dan Solusinya

Pendidikan Karakter

Dr. Muhammad Busro, DR. Suwandi, M.Psi.

Penelitian Tindakan Kelas dan Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Drs. H. Mahmudi, M.Ag

Penelitian Tindakan Kelas; Panduan Belajar, Mengajar dan Meneliti

Dr. Benidiktus Tanujaya, M.Si.; Jeinne Mumu, S.Pd., M.Sc.

Penelitian Tindakan Kelas; Teori, Metode, Model & Evaluasi Pembelajaran

Sigit Mangun Wardoyo, M.Pd.

PENGANTAR MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM: Perencanaan, Pengorganisasian, dan Pengawasan dalam Pengelolaan Pendidikan Islam

Dr. Imam Machali, M.Pd ; Drs. H. Noor Hamid, M.Pd.I

UIN Sunan Kalijaga

Pengantar Pendidikan

Prof. Dr. I Nengah Marta, M.Pd.

Pengantar Pendidikan

Drs. I Wayan Romi Sudhita, M.Pd.

Pengantar Pendidikan

Nanang Purwanto, S.Pd., M.Pd.

Pengantar Psikologi Umum

Dwi Prasetia Danarjati, S.Psi., M.Pd.; Murtiadi, S.Ikom.; Ari Ratna Ekawati, S.Pd.

Pengelolaan Sumber Belajar

Dr. Budi Koestoro

Pengembangan Kurikulum Pendidikan Matematika

Prof. Dr. Marsigit, M.A; dkk

Perangkat Pembelajaran PPKn; Perencanaan dan Pengembangan

Dr. I Wayan Kertih, M.Pd.

Perencanaan dan Pengembangan Kurikulum

Dr. Muhammad Busro; Dr. Siskandar, M.A.

Perkembangan Peserta Didik; Pengembangan Kompetensi Pedagogis Guru

Prof. Dr. H.M. Asrori

Perkembangan Sosial Emosional Pada Anak Usia Dini

Luh Ayu Tirtayani, M.Psi., Psikolog

Permainan Tradisional; untuk Anak usia Dini

Umi Khomsiyatun; Mukhamad Hamid Samiaji; Muhamad Iqbal

Spektrum Nusantara

Pola Penyajian Kegiatan Pembelajaran Berbasis Pendekatan Ilmiah; (Saintific Approach) dalam Buku Teks Bahasa Indonesia

Eka Sofia Agustina, S.Pd., M.Pd.; Dr. Farida Ariyani, M.Pd.; Yunita Fitri Yanti, S.Pd.

Psikologi Anak Berkebutuhan Khusus

Dinie Ratri Desiningrum

Psikologi Belajar Islami; Dilengkapi Dengan Pendidikan Seks Bagi Anak Anak Usia Dini

Dr. Hj. Erhamwilda, Dra., M.Pd.

Psikologi Pendidikan

Dwi Prasetia Danarjati, S.Psi., M.Pd.; Murtiadi, S.Ikom.; Ari Ratna Ekawati, S.Pd.

Psikologi Sosial; Buku Ajar

Dra. Endang Sri Indrawati, M.Psi, Psikolog, Novi Qonitatin, Nailul Fauziah, S.Psi, Erin Ratna Kustanti, Adi Dinardinata, Drs. Zaenal Abidin, M.Si, Achmad Mujab Masykur, M.Psi.

S

Sosiologi Pendidikan

Drs. Ign. I Wayan Suwatra, M.Pd

Strategi Pembelajaran IPS Kontemporer

Septian Aji Permana

T

Teori Belajar dan Pembelajaran

Dr. Chandra Ertikanto, M.Pd.

Teori Belajar dan Pembelajaran

Dr. Herpratiwi, M.Pd.

Teori Belajar dan Pembelajaran

Drs. Maskun, M.H.; Valensy Rachmedita, M.Pd.

Teori Belajar & Pembelajaran; Implementasi dalam Bimbingan Kelompok Belajar di Perguruan Tinggi