Beranda
Konten Terkait Asesmen Kurikulum

Konten Terkait Asesmen Kurikulum

6

6 Metode Ilmiah dan Inovatif Pendidikan Agama Islam

Syahraini Tambak, MA

6 Metode Komunikatif Pendidikan Agama Islam

Syahraini Tambak, MA

A

Administrasi dan Supervisi Pendidikan

Drs. Misbah Ulmunir, M.Si

UIN Sunan Kalijaga

B

Belajar dan Pembelajaran

Dr. Sugeng Widodo, M.Pd.; Dian Utami, M.Pd.

Belajar dan Pembelajaran; Strategi Belajar yang Menyenangkan

Dr. I Putu Suka Arsa, S.T., M.T.

Belajar; Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya

Kompri, M.Pd.I.

Bimbingan Konseling

Drs. Giyono, M.Pd.

D

Dasar-dasar dan Perancangan Evaluasi Pembelajaran

Dr. Edy Purnomo

Dasar-dasar dan Perancangan Evaluasi Pembelajaran

Widyastuti, S.Pd., M.Pd., Agung Putra Wijaya, S.Pd., M.Pd.

Dasar-dasar Evaluasi Pembelajaran

Dasar-dasar Perancangan dan Evaluasi Pembelajaran

Chansyanah Diawati

Dasar-dasar Perancangan dan Evaluasi Pembelajaran PPKn

Hermi Yanzi, S.Pd., M.Pd.

Dasar Pengembangan Kurikulum

Desain Multimedia Pembelajaran

I Gde Wawan Sudatha, S.Pd., S.T., M.Pd.; Dr. I Made Tegeh, S.Pd., M.Pd.

E

Evaluasi dan Asesmen Pembelajaran

Dr. Undang Rosidin, M.Pd

Evaluasi dan Asesmen Pembelajaran SD

Dra. Sulistiasih, M.Pd.

Evaluasi Supervisi Pembelajaran; Dilengkapi Instrumen Supervisi Pembelajaran

Dr. Eny Winaryati, M.Pd.

K

Kurikulum dan Pembelajaran PAUD

Dra. Een Y. Haenilah, M.Pd.

M

Manajemen Mutu; Aplikasi dalam Bidang Pendidikan

Prof. Dr. H. Maswardi M. Amin. M.Pd.; Yuliananingsih M., S.H., M.Pd.

Manajemen Mutu Pendidikan

Manajemen Pembelajaran Berbasis Standar Proses Pendidikan; Teori dan Aplikasinya

Haerana, S.Sos., M.Pd.

Manajemen Pendidikan

Hasan Hariri, Ph.D.; Dr. Dedy H. Karwan; Ridwan, M.Pd.

Manajemen Pendidikan

Media Pengetahuan

Manajemen Pendidikan di Sekolah

Dr. Basilius Redan Werang, S.S., S.Sos., JCL

Manajemen Sekolah

Dr. Alben Ambarita, M.Pd.

Media & Model-model Pembelajaran Inovatif

Sutirman, M. Pd

Memahami Metode Penelitian Kualitatif; Teori & Praktik

Danu Eko Agustinova, S.Pd., M.Pd

Membangun Karakter dan Kepribadian melalui Pendidikan Agama Islam

Aminuddin;Aliaras Wahid;Moh. Rofiq

Metode Penelitian dan Pengembangan di Sekolah

Dr. Adelina Hasyim, M.Pd.

METODE PENELITIAN KUANTITATIF ; Panduan Praktis Merencanakan, Melaksanakan dan Analisis dalam Penelitian Kuantitatif

Dr. Imam Machali, M.Pd

UIN Sunan Kalijaga

Metode Socrates dalam Pembelajaran Berpikir Kritis; Aplikasi dalam Matematika

Dr. Tina Yunarti, M.Si

Metodologi Penelitian Kuantitatif; Untuk Bidang Ilmu Administrasi, Kebijakan Publik, Ekonomi, Sosiologi, Komunikasi dan Ilmu Sosial Lainnya

Prof. Dr. Lijan Poltak Sinambela, M.M., M.Pd

Metodologi Penelitian Pendidikan

Dr. Neni Hasnunidah, S.Pd., M.Si.

P

Panduan Praktis Penelitian Kualitatif

Anis Fuad; Kandung Sapto Nugroho

Pembelajaran Direct Inovatif

Pembelajaran Matematika; Pendidikan Guru SD/MI

Fatrima Santri Syafri, M.Pd. Mat.

Pembelajaran Matematika yang Menyenangkan

Pitadjeng, M.Pd.

Pembelajaran Terpadu; Konsep dan Penerapannya

I Gede Margunayasa, S.Pd., M.Pd.,;Dra. Ni Wayan Arini, M.Pd.,;Drs. I Gusti Ngurah Japa, M.Pd.

Pendidikan Agama Islam; Konsep Metode Pembelajaran PAI

Syahraini Tambak, MA

Pendidikan di Indonesia; Permasalahan dan Solusinya

Pendidikan Karakter

Dr. Muhammad Busro, DR. Suwandi, M.Psi.

Penelitian Tindakan Kelas; Teori, Metode, Model & Evaluasi Pembelajaran

Sigit Mangun Wardoyo, M.Pd.

Penelitian Tindakan untuk Guru dan Mahasiswa

A.G. Bambang Setiyadi, Prof., MA., Ph.D

PENGANTAR MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM: Perencanaan, Pengorganisasian, dan Pengawasan dalam Pengelolaan Pendidikan Islam

Dr. Imam Machali, M.Pd ; Drs. H. Noor Hamid, M.Pd.I

UIN Sunan Kalijaga

Pengantar Pendidikan

Drs. I Wayan Romi Sudhita, M.Pd.

Pengantar Pendidikan

Nanang Purwanto, S.Pd., M.Pd.

Pengantar Pendidikan

Prof. Dr. I Nengah Marta, M.Pd.

Pengelolaan Sumber Belajar

Dr. Budi Koestoro

Pengembangan Instrumen Penelitian Pendidikan

Sudaryono;Gaguk Margono,;Wardani Rahayu

Pengembangan Kurikulum Pendidikan Matematika

Prof. Dr. Marsigit, M.A; dkk

Pengukuran dan Penilaian Pendidikan

Kusaeri;Suprananto

Penilaian Otentik; Authentic Assesment

Dr. Undang Rosidin, M.Pd

Perangkat Pembelajaran PPKn; Perencanaan dan Pengembangan

Dr. I Wayan Kertih, M.Pd.

Perencanaan dan Pengembangan Kurikulum

Dr. Muhammad Busro; Dr. Siskandar, M.A.

Perkembangan Peserta Didik; Pengembangan Kompetensi Pedagogis Guru

Prof. Dr. H.M. Asrori

Pola Penyajian Kegiatan Pembelajaran Berbasis Pendekatan Ilmiah; (Saintific Approach) dalam Buku Teks Bahasa Indonesia

Eka Sofia Agustina, S.Pd., M.Pd.; Dr. Farida Ariyani, M.Pd.; Yunita Fitri Yanti, S.Pd.

Psikologi Anak Berkebutuhan Khusus

Dinie Ratri Desiningrum

Psikologi Pendidikan

Dwi Prasetia Danarjati, S.Psi., M.Pd.; Murtiadi, S.Ikom.; Ari Ratna Ekawati, S.Pd.

S

Sistem Informasi Manajemen Pendidikan

Yakub,;Vico Hisbanarto

Sistem Penilaian Pembelajaraan

Dr. Sukiman, S.Ag., M.Pd.

Sosiologi Pendidikan

Drs. Ign. I Wayan Suwatra, M.Pd

Strategi Modifikasi Kognitif Untuk Mengembangkan Penilaian Kognitif Siswa Terhadap Tugas Pelajaran dengan Menggunakan Model Cormier dan Cormier

Prof. Dr. Ketut Dharsana, M.Pd., Kons.

Strategi Pembelajaran Matematika

Dr. Sri Hastuti Noer, M.Pd.

T

Teori Belajar dan Pembelajaran

Dr. Chandra Ertikanto, M.Pd.

Teori Belajar dan Pembelajaran

Dr. Herpratiwi, M.Pd.

Teori Belajar & Pembelajaran; Implementasi dalam Bimbingan Kelompok Belajar di Perguruan Tinggi